天博教育部关于印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》的通知—新闻—科学网

各省、自治区、直辖市教诲厅（教委），新疆出产设置装备摆设兵团教诲局，部下各高档黉舍、部省合建各高档黉舍：

为深切贯彻落实习近平总书记关在碳达峰碳中以及事情的主要发言以及唆使指挥精力，当真落实党中心、国务院决议计划部署，落实《中共中心 国务院关在完备正确周全贯彻新成长理念做好碳达峰碳中以及事情的定见》以及《国务院关在印发2030年前碳达峰步履方案的通知》要求，把绿色低碳成长纳入国平易近教诲系统，现将《绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设实行方案》印发给你们，请联合现实，当真抓好贯彻落实。

教诲部

2022年10月26日

绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设实行方案

为深切贯彻落实习近平总书记关在碳达峰碳中以及事情的主要发言以及唆使指挥精力，当真落实党中心、国务院决议计划部署，落实《中共中心 国务院关在完备正确周全贯彻新成长理念做好碳达峰碳中以及事情的定见》、国务院《2030年前碳达峰步履方案》要求，把绿色低碳成长理念周全融入国平易近教诲系统各个条理以及各个范畴，造就践行绿色低碳理念、顺应绿色低碳社会、引领绿色低碳成长的新一代青少年，阐扬好教诲体系人材造就、科学研究、社会办事、文化传承的功效，为实现碳达峰碳中以及方针作出教诲行业的特有孝敬，制订本实行方案。

1、整体要求

（一）引导思惟。

以习近平新时代中国特点社会主义思惟为引导，周全贯彻党的二十年夜精力，深切贯彻习近一生态文明思惟，安身新成长阶段，完备、正确、周全贯彻新成长理念，构建新成长格式，聚焦绿色低碳成长融入国平易近教诲系统各个条理的切入点以及要害环节，采纳有针对于性的举措，构建特点光鲜、上下跟尾、内容富厚的绿色低碳成长国平易近教诲系统，指导青少年安稳树立绿色低碳成长理念，为实现碳达峰碳中以及方针奠基坚实思惟以及步履根蒂根基。

（二）事情准则。

对峙天下兼顾。强化整体设计以及事情引导，阐扬轨制上风，压实各方义务。按照各地现实分类施策，鼓动勉励自动作为，树模引领。以理念建谈判习气养成为重点，将绿色低碳导向融入国平易近教诲系统各范畴各环节，加速构建绿色低碳国平易近教诲系统。

对峙节省优先。把节省能源资源放于首位，踊跃设置装备摆设绿色黉舍，连续降低年夜中小学能源资源耗损以及碳排放，器重校园节能降耗技能改造以及校园绿化事情，提倡简约适度、绿色低碳糊口体式格局，从源头上削减碳排放。

对峙全程育人。于看重绿色低碳纳入年夜中小学教诲讲授勾当的同时，于西席造就培训环节增长生态文明设置装备摆设的最新结果、碳达峰碳中以及的方针使命要求等内容。既要看重黉舍节能技能改造、能源治理，也要看重校园软情况的创设，到达润物细无声的效果。

对峙开放交融。绿色低碳理念以及技能前进结果优先于黉舍流传，行业领军企业要免费向年夜中小学开设社会实践讲堂。高档院校要加年夜对于绿色低碳科学研究以及技能的投入，为碳达峰碳中以及孝敬教诲气力。

2、重要方针

到2025年，绿色低碳糊口理念与绿色低碳成长规范于年夜中小学普及流传，绿色低碳理念进入年夜中小学教诲系统；有关高校开端构建起碳达峰碳中以及相干学科专业系统，科技立异威力以及立异人材造就程度较着晋升。

到2030年，实现学生绿色低碳糊口体式格局及举动习气的体系养成与成长，造成较为完美的多条理绿色低碳理念育人系统并领悟青少年景长全历程，造成一批具备国际影响力以及权势巨子性的碳达峰碳中以及一流学科专业以及研究机构。

3、将绿色低碳成长融入教诲讲授

（一）把绿色低碳要求融入国平易近教诲各学段课程教材。将习近一生态文明思惟、习近平总书记关在碳达峰碳中以及主要阐述精力充实融入国平易近教诲中，开展情势多样的资源情况国情教诲以及碳达峰碳中以及常识普及事情。针对于差别春秋阶段青少年生理特色以及接管威力，体系计划、科学设计讲授内容，革新教诲体式格局，鼓动勉励开发处所以及校本课程教材。学前教诲阶段着重经由过程绘本、动画发蒙幼儿的生态掩护意识以及绿色低碳糊口的习气养成。根蒂根基教诲阶段于政治、生物、地舆、物理、化学等学科课程教材讲授中普及碳达峰碳中以及的基本理念以及常识。高档教诲阶段增强理学、工学、农学、经济学、治理学、法学等学科交融领悟，成立笼罩天气体系、能源转型、财产进级、城乡设置装备摆设、国际政治经济、交际等范畴的碳达峰碳中以及焦点常识系统，加速体例跨范畴综合性常识图谱，编写一批碳达峰碳中以及范畴精品教材，造成优良资源库。职业教诲阶段慢慢设立碳排放统计核算、碳排放与碳汇计量监测等新兴专业或者课程。

（二）增强西席绿色低碳成长教诲培训。各级教诲行政部分以及师范院校、西席继承教诲学院要联合现实于师范生课程系统、校长培训以及西席培训课程系统中插手碳达峰碳中以及最新常识、绿色低碳成长最新要求、教诲范畴职责与任务等内容，鞭策西席步队率先树立绿色低碳理念，晋升流传绿色低碳常识威力。

（三）把党中心关在碳达峰碳中以及的决议计划部署纳入高档黉舍思政事情系统。阐扬讲堂主渠道作用，将绿色低碳成长有关内容无机融入高校思惟政管理论课。经由过程高校形势与政策教诲宣讲、专家陈诉会、专题座谈会等，指导年夜学生缭绕绿色低碳成长举行进修钻研，晋升年夜学生对于实现碳达峰碳中以及战略方针主要性的熟悉，鞭策绿色低碳成长理念进思政、进讲堂、进脑筋。兼顾线上线下教诲资源，充实阐扬高校思政类公家号的树模引领作用，广泛开展碳达峰碳中以及宣布道育。

（四）增强绿色低碳相干专业学科设置装备摆设。按照国度碳达峰碳中以及事情需要，鼓动勉励有前提、有根蒂根基的高档黉舍、职业院校增强相干范畴的学科、专业设置装备摆设，立异人材造就模式，撑持具有前提以及实力的高档黉舍加速储能、氢能、碳捕集哄骗与封存、碳排放权生意业务、碳汇、绿色金融等学科专业设置装备摆设。鼓动勉励高校开设碳达峰碳中以及导论课程。设置装备摆设一批绿色低碳范畴将来技能学院、现代财产学院以及树模机能源学院，开展国际互助与交流，加年夜绿色低碳成长范畴的高条理专业化人材造就力度。深化产教交融，鼓动勉励校企结合开展产学互助协同育人工程，组建碳达峰碳中以及产教交融成长同盟。指导职业院校增设相干专业，到2025年，天下绿色低碳范畴相干专业布点数不少在600个，发布专业讲授尺度，撑持职业院校按照需要于低碳修建、光伏、水电、风电、环保、碳排放统计核算、计量监测等相干专业范畴加年夜投入，充分师资气力，鞭策生态文明与职业规范相联合，职业资历与职业认证绿色尺度相联合，完美课程系统以及实践实训前提，计划设置装备摆设100种摆布有关课程教材，适度扩展技能技术人材造就范围。

（五）将践行绿色低碳作为教诲勾当主要内容。立异绿色低碳教诲情势，充实哄骗聪明教诲平台开发优良教诲资源、普及有关常识、开展线上勾当。以天下节能宣传周、天下都会节水宣传周、天下低碳日、世界情�첩况日、世界地球日等主题宣传节点为契机，构造主题班会、专题讲座、常识竞赛、征文角逐等多种情势教诲勾当，连续开展节水、节电、节粮、垃圾分类、校园绿化等糊口实践勾当，指导中小学生从小树立人与天然调和共生不雅念，自发践行节省能源资源、掩护生态情况各项要求。强化社会实践，构造年夜学生经由过程实地观光、社会调研、自愿办事、撰写调研陈诉等情势，走进厂矿企业、村落社区相识碳达峰碳中以及事情进展。

4、以绿色低碳成长引领晋升教诲办事孝敬力

（六）撑持高档黉舍开展碳达峰碳中以及科研攻关。增强碳达峰碳中以及相干范畴天下重点试验室、国度技能立异中央、国度项目研究中央等国度级立异平台的培育，组建一批攻关团队，加速绿色低碳相干范畴根蒂根基理论研究以及要害共性技能新冲破。优化高校相干范畴立异平台结构，推进前沿科学中央、要害焦点技能集成攻关年夜平台设置装备摆设，构建从根蒂根基研究、技能立异到财产化的全链条攻关系统。撑持高校结合科技企业成立技能研发中央、财产研究院、中试基地、协同立异中央等，构建碳达峰碳中以及相干技能成长产学研全链条立异收集，缭绕绿色低碳范畴共性需乞降难点问题，开展绿色低碳技能结合攻关，并促成科技结果转移转化，办事经济社会高品质成长。

（七）撑持高档黉舍开展碳达峰碳中以及范畴政策研究以及社会办事。指导高校阐扬人材上风，构造专业气力，缭绕碳达峰碳中以及开展前沿理论以及政策研究，为碳达峰碳中以及事情提供政策征询办事。协助有关行政治理部分做好主要政策调研、决议计划评估、政策解读相干事情，踊跃介入碳达峰碳中以及有关各种计划以及尺度研制、工程评审论证等，撑持以及保障重点事情、重点工程推进实行。

5、将绿色低碳成长融入校园设置装备摆设

（八）完美校园能源治理事情系统。鼓动勉励各地各校开展校园能耗调研，成立校园能耗监测系统，对于校园能耗数据举行及时跟踪以及精准阐发，针对于校园能源耗损以及师生进修事情需求，成立涵盖节省用电、用水、用气，和提倡绿色出行等全方位的校园能源治理事情系统。加速推进挪动互联网、云计较、物联网、年夜数据等现代信息技能于校园讲授、科研、基建、后勤、社会办事等方面的运用，实现高校后勤范畴能源治理的智能化与动态化，助推黉舍绿色成长提质增效、转型进级。

（九）于新校区设置装备摆设以及既有校区改造中优先接纳节能减排新技能产物以及办事。于校园设置装备摆设与治理范畴广泛应用进步前辈的节能新能源技能产物以及办事。有序慢慢降低传统化石能源运用比例，提高绿色清洁能源的运用比例，从源头上削减碳排放。加速推进超低能耗、近零能耗、低碳修建范围化成长，晋升黉舍新建修建节能程度。鼎力大举推进黉舍既有修建、老旧供热管网等节能改造，周全推广节能门窗、绿色建材等节能产物，降低修建本体用能需求。鼓动勉励接纳天然透风、天然采光等被动式技能；随机应变接纳高效制冷机房技能，聪明供热技能，聪明能源管控平台等新技能手腕降低能源耗损。优化黉舍修建用能布局。加速鞭策黉舍修建用能电气化以及低碳化，深切推进可再生能源于黉舍设置装备摆设范畴的范围化运用。于有前提的地域开展黉舍修建屋顶光伏步履，鞭策光伏与修建一体化成长。鼎力大举提高黉舍糊口热水、膳食等电气化普及率。器重校园绿化事情，鼓动勉励接纳屋顶绿化、垂直绿化、增长天然景不雅水体等绿化手腕，增长校园天然碳汇面积。

6、保障办法

（十）增强构造带领。各级教诲行政部分要高度器重绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设，以办事碳达峰碳中以及庞大战略决议计划为方针，兼顾各种资源、加年夜摸索力度，联合当地现实以及绿色黉舍创立事情，制订事情方案。充实阐扬教诲体系人材智力上风，加速绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设事情。

（十一）鞭策协同保障。加年夜绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设事情带领，加年夜各部分协作力度，造成协同推进绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设事情机制。对于绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设事情庞大科技使命、庞大课题、重点学科、重点试验室予以资金以及政策保障，稳步推进绿色低碳进校园事情。

（十二）强化宣传指导。各地要多措并举、踊跃提倡绿色低碳成长理念，实时宣传绿色低碳成长国平易近教诲系统设置装备摆设事情进展，总结推广各级各种黉舍的经验做法，增强进步前辈典型的正面宣传，阐扬模范树模作用，到达精良宣传实效，指导教诲体系师生造成简约适度糊口体式格局，营建绿色低碳精良社会气氛。

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