天博走出一条特色人才培养道路—新闻—科学网

作为来自高校的代表，我以为，应该出力从两个方面鞭策高品质成长。一是优化人材供应，实现教诲链、人材链与财产链、立异链的有用跟尾；二是强化科技支撑，对峙 四个面向 ，组建年夜团队，设置装备摆设年夜平台，攻关年夜工程，产出年夜结果。

高校是人材堆积地，是立异的前沿阵地。山东科技年夜学一直苦守造就高本质运用立异人材这一初心，出格是近几年，咱们不停深化产教、科教交融，周全奉行校企协同育人，把 专业 建于 财产 上，开设了人工智能、呆板人等新兴财产专业；把 教诲 融入 财产 中，开办了一批校外项目实践基地；把 人材 聚于 财产 上，与多家知名企业互助共建科研平台，结合科研攻关，走出了一条教诲链、人材链与财产链、立异链高效跟尾的特点人材造就门路。

下一步，咱们要阐扬大好人才以及科技上风，全方位造就、引进、用大好人才，转化好科技结果，办事区域高品质成长。

二十年夜陈诉指出，加速实现高程度科技自主自强，以国度战略需求为导向，集聚气力举行原创性引领性科技攻关。

针对于 四个面向 ，咱们已经经做了一些鼎新立异，如深化破 四唯 鼎新，建立技能转移研究院，实行 科技立异攀缘项目 学科筑峰项目 ，成立起庞大科技协同攻关、纵向科研经费包干制等轨制系统。于增强根蒂根基研究、霸占 洽商 难题、支撑科技强国等方面，咱们也做出了一些成就，海洋耐腐化质料、聪明矿山等工程取患上一系列庞大原创结果。

二十年夜陈诉进一步为黉舍鼎新立异指了然标的目的。咱们要服膺 必需对峙科技是第平生产力、人材是第一资源、立异是第一动力 的要求，增强与处所、科研院所、企业等互助，共建科技信息沟通平台，开展科技立异协同攻关，加速推进科技立异结果转化为实际出产力。

二十年夜陈诉中， 教诲、科技、人材 被提到越发主要的位置，为咱们教诲事情者提振了决定信念。咱们将继�첩承对准世界科技前沿，聚焦国度庞大需求，慎密缭绕立异驱动成长战略，增强科技攻关，周全提高人材自立造就品质，培养拔尖立异人材，办妥人平易近满足的教诲，为设置装备摆设教诲强国、科技强国、人材强国、办事中华平易近族巨大中兴作出新的更年夜孝敬。

（本报记者王健高 实习记者宋迎迎 通信员韩洪硕收拾整顿）

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