天博走出一条特色人才培养道路—新闻—科学网

作为来自高校的代表,我以为,应该出力从两个方面鞭策高品质成长。一是优化人材供应,实现教诲链、人材链与财产链、立异链的有用跟尾;二是强化科技支撑,对峙 四个面向 ,组建年夜团队,设置装备摆设年夜平台,攻关年夜工程,产出年夜结果。

高校是人材堆积地,是立异的前沿阵地。山东科技年夜学一直苦守造就高本质运用立异人材这一初心,出格是近几年,咱们不停深化产教、科教交融,周全奉行校企协同育人,把 专业 建于 财产 上,开设了人工智能、呆板人等新兴财产专业;把 教诲 融入 财产 中,开办了一批校外项目实践基地;把 人材 聚于 财产 上,与多家知名企业互助共建科研平台,结合科研攻关,走出了一条教诲链、人材链与财产链、立异链高效跟尾的特点人材造就门路。

下一步,咱们要阐扬大好人才以及科技上风,全方位造就、引进、用大好人才,转化好科技结果,办事区域高品质成长。

二十年夜陈诉指出,加速实现高程度科技自主自强,以国度战略需求为导向,集聚气力举行原创性引领性科技攻关。

针对于 四个面向 ,咱们已经经做了一些鼎新立异,如深化破 四唯 鼎新,建立技能转移研究院,实行 科技立异攀缘项目 学科筑峰项目 ,成立起庞大科技协同攻关、纵向科研经费包干制等轨制系统。于增强根蒂根基研究、霸占 洽商 难题、支撑科技强国等方面,咱们也做出了一些成就,海洋耐腐化质料、聪明矿山等工程取患上一系列庞大原创结果。

二十年夜陈诉进一步为黉舍鼎新立异指了然标的目的。咱们要服膺 必需对峙科技是第平生产力、人材是第一资源、立异是第一动力 的要求,增强与处所、科研院所、企业等互助,共建科技信息沟通平台,开展科技立异协同攻关,加速推进科技立异结果转化为实际出产力。

二十年夜陈诉中, 教诲、科技、人材 被提到越发主要的位置,为咱们教诲事情者提振了决定信念。咱们将继�첩承对准世界科技前沿,聚焦国度庞大需求,慎密缭绕立异驱动成长战略,增强科技攻关,周全提高人材自立造就品质,培养拔尖立异人材,办妥人平易近满足的教诲,为设置装备摆设教诲强国、科技强国、人材强国、办事中华平易近族巨大中兴作出新的更年夜孝敬。

(本报记者王健高 实习记者宋迎迎 通信员韩洪硕收拾整顿)

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